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文章概述：創造思維三種類型：多維型、想象型、實驗型。創客聯盟-中國首家用3D打印的技術讓你的創意變成產品的平臺。
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其一，多維型。從人們對雷發達的譽號“樣子雷”、“樣式雷”、“樣房雷”可以得知，其及子孫在建筑方面的過人之處則是繪圖樣和造燙樣，即模型。雷發達系木工出身，從小喜歡觀察新鮮奇特的建筑物，并刻苦學習繪畫的本領，創造性地把平面分布圖與建筑物透視圖巧妙參照對比，達到活靈活現、準確無誤的程度，并把繪圖與燙樣有意結合起來，經過模型鑒定再行施工。這種平面思維與立體思維的交替運用，成就了他的事業。
其二，想象型。十六歲的愛因斯坦就開始進人想像的境界之中，他想到:“如果我以速度C(真空中的光速)和光線一道運動，我是不是將觀察到光線乃是靜止在空間中振動著的電磁波呢?”由此而沖破困擾物理學裹足不前的“以太”(彌漫空間的物質)假說，花費十年功夫，創立了“狹義相對論”。二十六歲的愛因斯坦，在又一個十年艱苦努力中，首先想像，假若有人被封閉在電梯中的情景:電梯里是真空的。電梯降落時.那人將手中的物體丟開，物體不會墜落，人和物體都好像懸在空中，連電梯一起只有按照各自的重力加速度向下運動，而完全失去地球的引力;電梯升起時，那人將會感到自己腳踏地板，而物體則會墜落，同身在房屋里的情形并無兩樣;電梯旋轉時，則感到有一種逆向拉力，無有天地的方位，似乎仍是地球引力在起作用。由此得出等效原理:慣性力和引力所產生的運動是不可區分的，加速度運動狀態與引力場的運動卻又是對等的。
其三，實驗型。能量守恒和轉化定律的重要發現者焦耳，最初接觸的是新出現的電動機，他想用實驗側定其功效在經濟上的價值，這種想法和做法，影響到他的一生。在近四十年的科研生涯中反反復復對他自己的研究課題進行過四百余次實驗，每次實驗均有所發現，在不斷發現之中獲得正確結論。電學研究的先驅者富蘭克林，他的著名的“費城實驗”，開辟了人類認識電的來源、性質和應用的新紀元。著名發明家愛迪生，在他的一生中擁有電燈、留聲機、電影攝像機等一千三百二十八種發明創造，他的生活的主旋律就是搞實驗，他經常堅持二三十個小時的連續試驗，只是在實驗臺上睡一小會兒。凡此種種，無不說明科學實驗對人的聰明才智的啟動。
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