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創(chuàng)新環(huán)境是指創(chuàng)新的社會(huì)人文環(huán)境,包括價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式、制度文化、民俗文化等。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要從多方面著手,其中創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,有效激勵(lì)科研人員創(chuàng)新能力的發(fā)揮,是重要因素之一。國(guó)外創(chuàng)新型閏家在構(gòu)建創(chuàng)新環(huán)境,開(kāi)發(fā)科技創(chuàng)新人才方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)歸納起來(lái)主要包括以下幾個(gè)方面:其一,教育培訓(xùn)環(huán)節(jié)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;其二,完善的政策法規(guī)環(huán)境為科技人才構(gòu)建良好的創(chuàng)新平臺(tái)。其三,濃厚的創(chuàng)新文化氛圍激發(fā)科技人才的創(chuàng)新意愿;其四,不斷加大的科技投人為科技人才進(jìn)行科技創(chuàng)新提供了有力的支持,其五,重視吸引國(guó)外優(yōu)秀創(chuàng)新型科技人才。在改善我國(guó)科研人員工作環(huán)境時(shí),應(yīng)該積極借鑒國(guó)外成功的經(jīng)驗(yàn)。
好的創(chuàng)新環(huán)境可以讓創(chuàng)新者如魚得水。我國(guó)正面臨加強(qiáng)硬環(huán)境和改造軟環(huán)境的艱巨任務(wù),我國(guó)高等教育經(jīng)常看重科技大師或?qū)<覍W(xué)者的人數(shù)和水平、經(jīng)費(fèi)和工資多少,常常只是顯擺實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的先進(jìn)性,而很少提到科研方向和管理體制。國(guó)外成熟經(jīng)臉表明,科研方向的選擇尤其重要。在我國(guó),由研究方向和課題確定負(fù)責(zé)人、專家和研究生的人選和規(guī)模,決定用什么樣的儀器設(shè)備,確定研究機(jī)構(gòu)的地址、建筑、形式、體制和需要經(jīng)費(fèi)多少卻被大多數(shù)人忽視了。實(shí)事求是地說(shuō)我國(guó)很多的名牌大學(xué)和研究院所的校園和房舍與它們的相比,一般說(shuō)來(lái)絕不差,有的還要好些。清華和北大與劍橋和哈佛相比,校舍好,校園也美,這幾年經(jīng)費(fèi)也有明顯的改善,但是主要的差距是發(fā)展方向不明、特色不清、科研質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平差距相當(dāng)大,特別是重要學(xué)科的原創(chuàng)者和關(guān)鍵新領(lǐng)域的開(kāi)拓者極其欠缺,導(dǎo)引型人才十分短缺。加州大學(xué)伯克利分校分子和細(xì)胞生物學(xué)教授和神經(jīng)生物學(xué)部主任蒲慕明經(jīng)過(guò)多年的思考認(rèn)為:“我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,中囚研究機(jī)構(gòu)在國(guó)際上取得卓越地位的障礙.也許不是來(lái)自經(jīng)濟(jì)因索.而是文化因素。”
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